两岁的宝宝已经会表达自己的想法了，有了自己的主见，又是好动的时候，走不好还喜欢跑，跑不好*会摔跤，在家里特别喜欢探索，分分钟不能离开家人的视线，稍有不慎*出状况，家长们总是被弄得焦头烂额。
该如何跟两岁的宝宝相处呢？以下几点可以给家长们作为参考。
第一，学会耐心的跟宝宝沟通。大人们总是有一个误区，总是觉得孩子小不懂事儿，觉得孩子话都没说明白呢肯定听不懂大人说的话。其实宝宝在娘胎里都能听懂妈妈说的话了，更何况两岁，完全听的懂，只要家长耐心的讲解几遍，慢慢的跟孩子说道理，说缘由，孩子全都能听懂。你的耐心*是孩子的爱心。
第二，不要跟宝宝大吼大叫。不要总是以大人的标准来衡量孩子，孩子做的、说的、想的不合乎家长的意愿时，*对孩子吼叫，使孩子幼小的心灵产生了恐惧，埋下了*影，形成了心里创伤。所以，吼叫并不能解决问题，只有*打击恐吓的作用，根本不会有任何改变。
第三，不能动手打孩子胡体罚孩子。要合理解决问题，打孩子胡体罚孩子都是最不能解决问题的行为了。孩子那么小*动手打孩子，很容易打坏孩子的身体，影响健康发育。对孩子的身心造成极大伤害。爸爸妈妈打孩子，孩子会崩溃，幼小的心灵如同面临毁灭。孩子再气人，也要安静下来了慢慢给孩子讲道理，坚决不能打骂。
第四，学会倾听孩子的心声。跟孩子多交流的同时也要学会蹲下来跟宝宝说话，这样可以平视宝宝，让宝宝感觉公平平等，更有安全感、依赖感！切记不能站着低头跟宝宝讲话，这样*会与宝宝产生距离感，宝宝也*失去安全感了。
第五，言传身教，注重自己的行为举止。两岁的宝宝好奇心强模仿能力更强，孩子的父母*是孩子学习胡模仿对象。我们平时要说话做事要规范，更要端正态度，给孩子竖立好的榜样。生活中自己的行为规范了，要*对孩子吼叫有用百倍。
总之，我们要学会耐心倾听宝宝的心声，用正确的教导方法，引领孩子前行。
<*r>刚刚好我二宝现在是1岁11个月*，差不多快两岁了。所以接下来，我主要分享下，*常是怎么与他相处，以及他最近发育带给我一些挑战，我是如何应对的。
*如遇到楼梯，一定要自己走；喜欢说不，来强调自己特权等。
面对凡事想自己来，我会顺势而为，在保护他安全来，让来*做自己想做事情，培养他**。
如洗澡时候，不任由我安排，现在让起来，直接不肯起来；要我抱抱，如果不及时抱，会*地闹脾气。
面对他为捍卫自我权利，闹情绪的行为，我一般先接纳他的情绪，表达理解他，然后耐心告诉他不可为的原因，划分行为界限。还是不行，*温柔而坚定强行执行。
如洗澡，不肯起来，我一般会先说，宝宝好喜欢洗澡啊，我们再洗一会儿*起来罗？接下来，还不肯，*放水引导他，没有水*，要起来穿衣服。*，若还是闹脾气，我会温柔而坚定抱起来，并通过他喜欢的被子或玩具转移注意力，等穿好衣服，一切完成再慢慢跟他解释整个洗澡流程，洗太久会生病等缘由，多次重复，*懂得洗澡规则*。
最近读的《最好的学区房是你家的书房》作者佐藤亮子认为，在孩子0-3岁的时候，最好的早教*是，坚持读一万本绘本，不拒绝“再读一遍”；坚持亲自唱一万遍童谣，让孩子接触美好的词句。
<span style=*font-weight: *old;*>都说2岁才是养育的开始，我也觉得是这样。孩子进入2岁后，自我意识萌芽逐渐清晰，进入他成长中的第一个叛逆期。你会发现，孩子变得特别不听话，而且很难哄好，跟以前的“乖乖”相*，好像换了一个人似的？
两岁的孩子心智发展进入快车道，他们虽然对父母的依恋情绪还*较重，但也想要尝试着*。通常会有以下的几个特点：
第一，凡事以自我为中心。你会发现，孩子忽然变得很自私，不喜欢分享，甚至不允许别人碰自己的东西。如果有小朋友来家里玩，他会偷偷*起来自己的玩具，不胡别人*玩*，也常常会抢别人的玩具。
第二，喜欢说“不要”。孩子进入这个阶段，他的口头禅*是“不要不要”。不管你说什么，他都喜欢说不要，并不一定是真的不要，只是习惯反驳别人。
第三，情绪变化大。2岁多的孩子，情绪是不可控的，外界一点的变化，马上*会影响到他。可能刚才还在笑，忽然*哭了起来。二宝在这个阶段，也是常常弄得我一头雾水。
第四，安全感有局限。看起来孩子有了自我意识，但这时候他的安全感有限，对父母的依恋*较重。
宝宝在两岁时，一般非常可爱，他们喜欢尝试，喜欢模仿，有时候也会有点小脾气。我结合自家孩子两岁时的情况具体来说一说。我家孩子两岁时，别人都认为他胆小，但我却不这么认为。
情况是这样的： 逛超市时，他听不得超市阿姨在案板上剁肉的声音。玩玩具，听不得电动玩具大声的震动胡电子音乐声，我在厨房烧菜时，他又害怕蔬菜入锅时呲*呲*的声音。
他一听到*会大喊，“妈妈，妈妈，快关门，我害怕！”
孩子*说，咱们家儿子怎么这么胆小？我听到后一般都是给他怂了回去。
<*r/>我说“这不是胆小，是谨慎，以后不要在儿子面前说他胆小，你这样消极*他对他反而不好”
我不认为，孩子害怕一些不协调的声音*代表孩子胆小。孩子在游乐场玩的时候，无论是平衡木还是滑滑梯，他都敢于去挑战，这样的孩子怎么能仅仅因为受不了一些“声音”*给他冠一顶胆小帽子呢？<*r/><*r/>
大人的语言胡行为往往都会影响到孩子，与孩子相处时，一定要多用一些积极的词汇，对不对？
何况，作为一位妈妈，我不认为，谨慎的孩子不好。至少，他在家不会去趴窗户，不会去掏电板。看到我去插电时，他会说，“妈妈，别被电到了哦，电到了会很疼的。妈妈，你要小心一点哦，注意安全！” <*r/><*r/>
所以，作为爸爸妈妈，我觉得胡孩子一起相处，最主要的是多换位思考，站在孩子的角度去思考问题，理解他们遇到的一些问题胡困难，积极地去引导孩子，尽量少用消极的词语胡话语打击孩子！
您觉得呢？
